在閱讀此文之前，辛苦您點擊一下“關(guān)注”，既方便您進行討論和分享，又能給您帶來不一樣的參與感，感謝您的支持！

文丨小妞

編輯丨小妞

中國女籃以85-51大勝新西蘭。

三戰(zhàn)全勝晉級四強！

韓旭、楊舒予，張緣領(lǐng)銜全員得分，團隊籃球閃耀賽場。

宮魯鳴賽后總結(jié)發(fā)言，盛贊李緣。

半決賽或遇日本隊，主教練誓言專注細節(jié)。

并且回應(yīng)日本主帥：“實力為王！”

那么，衛(wèi)冕冠軍能否再登頂？

中國女籃能否繼續(xù)高歌猛進？

悉尼女籃亞洲杯小組賽剛打完，中國女籃表現(xiàn)挺亮眼。

中國女籃在小組最后一戰(zhàn)里，先發(fā)五虎是楊舒予、羅欣棫、李緣、韓旭、張茹。

她們以85比51的大比分贏了新西蘭隊，三場球全勝，穩(wěn)穩(wěn)當當進了半決賽。

球迷們看得過癮，球隊速度快，反擊猛。

防守壓得對手喘不過氣，進攻手段也多，從快攻到三分球，再到籃下強打，樣樣都硬實。

這些打法跟主教練宮魯鳴平時訓(xùn)練的要求對得上號，整體發(fā)揮沒掉鏈子。

不過，贏球歸贏球，問題還是有的。

球隊才磨合三個月，配合還不夠默契，狀態(tài)時好時壞。

半決賽和決賽要碰日本、澳大利亞這些老對手，挑戰(zhàn)不小。

澳大利亞隊小組賽也全勝，還逆轉(zhuǎn)贏了日本，實力不容小覷。

賽后，主教練宮魯鳴沒回避短板。

他說球隊框架搭好了，但細節(jié)和連貫性還得打磨，得靠訓(xùn)練和比賽提升團隊協(xié)作。

他還提到李緣這名老將，雖然面對高大對手時傳球慢半拍。

但是經(jīng)驗足，組織能力強，是球隊的穩(wěn)定器。

這場對新西蘭，李緣貢獻了6次助攻和7分，作用不小，宮魯鳴也盛贊了她。

日本主帥在賽后采訪談對陣中國女籃時說道：“有信心戰(zhàn)勝中國隊?！?/p>

隨后，宮指導(dǎo)就對日本教練的豪言壯語回應(yīng)說，大賽靠實力不靠嘴，希望對手能打滿全場好球。

眼下，中國女籃的小組勝利只是開始，正考驗在半決賽。

她們得把優(yōu)勢發(fā)揮出來，攻防兩端找更多化學反應(yīng)。

球迷都盼著姑娘們保持好狀態(tài)，沖擊更好成績。

小組賽打完了，中國女籃一路順風順水。

頭兩輪輕松過關(guān)，最后一戰(zhàn)對新西蘭更是一邊倒。

85比51的比分，說明球隊實力碾壓。

現(xiàn)場觀眾看得熱血沸騰，中國女籃的快攻反擊像閃電一樣，防守端逼得緊，對手連組織進攻都困難。

進攻花樣多，三分球準，籃下強打硬朗，中距離跳投也穩(wěn)。

這些跟宮魯鳴集訓(xùn)時強調(diào)的一模一樣。

新西蘭隊和前兩輪對手都被壓得沒脾氣，中國女籃的優(yōu)勢明擺著。

可光看贏球不夠，球隊短板藏不住。

半決賽要碰日本和澳大利亞，人家都不是軟柿子。

澳大利亞B組三戰(zhàn)全勝，最后一輪還逆轉(zhuǎn)日本，顯出了韌勁。

中國女籃才組隊三個月，配合生疏，狀態(tài)起伏大，這要放到硬仗里，容易出岔子。

宮魯鳴教練賽后挺實在，不藏著掖著。

他說球隊默契沒成型，得繼續(xù)練?？蚣苡辛?。

但細節(jié)像傳球時機、防守輪轉(zhuǎn)這些，還得精雕細琢。

訓(xùn)練和實戰(zhàn)結(jié)合，才能提升團隊協(xié)作和打法熟練度。

他還希望球隊打出創(chuàng)意變化，別死板。

談到李緣，宮指導(dǎo)滿口稱贊。

這姑娘打過兩屆奧運會，經(jīng)驗老到，組織進攻有一套。

雖然個子小，面對高大對手吃力，傳球偶爾慢一拍。

可他在場上就是定海神針，能讓球隊平穩(wěn)運行。

對新西蘭這場，李緣6次助攻加7分，功勞不小。

不光自家事，宮指導(dǎo)還回應(yīng)了日本教練的狠話。

對方賽前放話說信心十足要贏中國。

宮魯鳴直接懟回去：“希望日本隊打我們能拿出上半場的干勁而不是下半場的無能?！?/p>

現(xiàn)在，中國女籃小組第一到手，但路還長。

半決賽才是真考驗，對手日本和澳大利亞都虎視眈眈。

澳大利亞那逆轉(zhuǎn)日本的勁兒，說明人家有實力有韌性。

中國女籃得把小組賽的優(yōu)勢發(fā)揚光大，進攻端多些變化，防守端更緊密。

球隊年輕，磨合時間短，但潛力大。

球迷們心懸著，盼著姑娘們一鼓作氣，把好狀態(tài)帶進半決賽，沖擊冠軍寶座。

這旅程才起步，每一步都得踏踏實實。

主要信源

中國新聞網(wǎng)——34分大勝新西蘭隊 中國女籃晉級亞洲杯四強

金羊網(wǎng)——楊舒予發(fā)揮亮眼，中國女籃三連勝直接晉級亞洲杯半決賽

北青網(wǎng)——亞洲杯中國女籃兩連勝 宮魯鳴：內(nèi)線“雙塔”實力尚未完全展現(xiàn)

(文章描述過程、圖片都來源于網(wǎng)絡(luò)，此文章旨在倡導(dǎo)社會正能量，無低俗等不良引導(dǎo)。如涉及版權(quán)或者人物侵權(quán)問題，請及時聯(lián)系我們，我們將第一時間刪除內(nèi)容！如有事件存疑部分，聯(lián)系后即刻刪除或作出更改。)